7. Une place pour les loisirs

L'apprentissage individuel devrait également rendre l'éducation plus efficace. Les élèves n'auraient plus à passer une heure sur une notion qu'ils peuvent maîtriser en vingt minutes, ni à attendre le reste de la classe avant de progresser. Cela devrait naturellement libérer davantage de temps pour d'autres activités.

Ce temps ne devrait pas nécessairement être consacré à du travail scolaire supplémentaire. Les élèves devraient disposer de temps et d'espaces pour les loisirs : jouer à des jeux de société, lire, dessiner, discuter avec leurs amis ou simplement faire une pause.

Tout ce que font les enfants à l'école n'a pas besoin d'avoir une justification pédagogique.